Arduino in der Schule

Der Arduino-Plattform wird nachgesagt, besonders gut für dein Einstieg in die Welt der Mikrocontroller zu sein. Glaubt man den Werbeversprechen diverser Kits, Bausätze und Anleitungen, klingt es geradezu danach, als würde sich der Arduino praktisch selbst programmieren. Doch ist dem wirklich so? Ich habe es ausprobiert – mit Schülerinnen und Schülern (SuS) der 5. bis 9. Jahrgangsstufe, vielfach ohne Erfahrung der Programmierung und in gerade einmal fünf Tagen. Ob das Erfolg haben kann?

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